隨著校企研究逐漸深入，無人機專業(yè)化的不斷更新、完善，結合校區(qū)實際及上一年教學反饋質量情況。4月21日我司駐校教師陳迎江、周全鑫會同學校專業(yè)負責人劉海洋主任、學校專職教師劉濤就無人機專業(yè)未來發(fā)展現(xiàn)狀、機遇、校企融合發(fā)展及課程建設等問題進行了深度交流與探討。

本學期把以解決課堂教學中產生的問題為切入口，無人機的使用為研究取向，確立“課堂教學不落伍，解決無人機設備更新快，換代慢問題的策略”“無人機飛行難，考證難”兩個專題的研究。提高對無人機設備運用的意識、提高無人機應用技術教學質量。

本次教研會議圍繞“基本情況、指導思想、工作目標、專業(yè)定位、未來發(fā)展”五個方面開展教學研討，我司專職教師指出目前存在的基本問題：“無人機設備較少、場地空間小、后勤資源較少，學生考證難”等，后經教研討論出具了一系列教學實施方案，同時制定了具體的階段性目標。

無人機專業(yè)負責人劉海洋指出根據學校工作要求，結合學科實際，努力適應新形勢，開拓新思路，求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作，以提高教學質量為重點工作。緊密結合我校教育教學工作的實 際，著眼于教師的綜合素質、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技術全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍。

目前職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)教育，建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應性，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。